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摘要:
高中政治是高中的一门重要课程,政治课的学习对学生学习成绩、思想道德水平以及综合素质的提升都具有非常重要的意义。但是传统的思想政治教学枯燥、乏味,缺乏对学生的吸引力,导致政治教学效率较低。生活化教学指的是在对学生进行教学的过程中,把现实生活融入到教学课堂中,引导学生正确看待生活,对现实生活中的现象进行反思的教学方式。把政治教学与生活化教学融合起来进行教学,能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进学生学习水平和思想道德水平的全面提升,从而全面促进学生的综合素质。
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文献信息
篇名 开展生活化教学提高课堂有效性
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中政治 生活化教学 课堂有效性
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.2
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1 徐传林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
生活化教学
课堂有效性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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