土建类高职教育“翻转课堂”初探

• 作者: 李秋虹 王芳 韩勇瑞
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 工学
• 关键词: 土建类 高职教育 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 231-231
• 页数: 1页
• 分类号: TS958

摘要

翻转课堂教学模式在较大程度上改善了传统教学模式当中的较多固定模式，要求学生按照自身能力完成各项学习，并且能够在课堂上与教师进行积极沟通，主要包括运用知识，解惑答疑等，能够提升土建类教学效果。本文主要介绍了翻转课堂模式的主要内容，分析在实际土建类高职教育期间采用翻转课堂教学模式的实际价值，希望可以借此提升土建类高职教育的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋虹		17	1	1.0	1.0
2	王芳		6	8	1.0	2.0
3	韩勇瑞		1	0	0.0	0.0