核心素养下高中英语教学的"轻"与"重"

• 作者: 黄秀明
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 高中英语教学 轻与重
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 2429字
• 语种: 中文

摘要

发展学生英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一.英语学科核心素养要求教师更新观念,不能依赖模仿、记忆,需要理解、感悟,主动自觉,将"学生为主体"的理念与教学实际有机结合.在学科核心素养的引导下,切实把握好课堂教学中的"轻"与"重",有效地突破教学的重点和难点,优化课堂教学,实现核心素养真正融入课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秀明		3	0	0.0	0.0