核心素养导向的下中职计算机基础教育

• 作者: 袁启康
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 工学
• 关键词: 核心素养 中职 计算机 基础教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G712|TP3-4
• 字数: 2918字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的核心素养的每位教师,每门课程教学的根本任务,根据职业教育应突出做中学、做中教,促进学以致用,用以促学,学用相长的基本原则.在中职计算机基础教育课程的教学当中,采用将学生的核心素养培养贯穿于知识与技能培养的教学模式,实践表明,好的教学模式不但能够有效的激发学生的学习兴趣,有效的培养学生的科学精神和审美情趣以及身心健康,更加能够提高教学质量和学生的学习效率.本文就核心素养导向下的中职计算机基础教育做简单的阐述,并且就其中的一种良好教学模式做讲解.