学讲课堂中的师生关系摭探

• 作者: 杨舒
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 学讲课堂 师生关系 小学教育 角色定位
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G625.6|G456
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

学讲课堂中的师生关系是和谐平等的,教师的角色定位是设计者和主持人,构建师生和谐关系的基本原则是尊重和信任、关心和爱、理解和宽容.学生处在平等、民主、和谐的课堂氛围中,学习积极性才能被有效调动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨舒		4	0	0.0	0.0