探究艺术类研究生职业规划中心理和艺术的辩证融合

• 作者: 张念伟 邵阡
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术类研究生 职业生涯 心理学
• 年，卷（期）: ysjy,（20）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G643

摘要

近年来,随着全国高校扩招政策的连续实行以及硕博培养点的增加,研究生教育的规模逐年扩大。艺术类研究生数量增长较快,规模扩张也较为明显。但这一群体的就业形势越来越严峻,艺术类研究生的就业率在逐年走低,在较大的就业压力面前,部分研究生出现心理问题。文章在研究生职业生涯规划现状和问题分析的基础上,从心理学和艺术专业的角度探究研究生职业生涯规划的对策,以期为艺术类研究生提供一定的就业引导,帮助其缓解就业压力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵阡		9	6	1.0	2.0
2	张念伟	湖北大学艺术学院	9	10	2.0	3.0