高中语文课堂生本教学初探

• 作者: 梁瑞龙
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 高中语文 生本教学 学生心理 教学实践活动 教学工作者 语文素养 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学的根本是促进学生语文素养的提高。由于学科特点的原因,高考语文成绩得高分不易,考分差距也不是很大,加之其它原因,高中语文学习在学生心理的地位堪忧,语文课只能在夹缝中求生存。如何改变现状,让学生重新热爱学这门学科,这是摆在当前语文教学工作者面前的一个难题。从多年高中语文教学实践活动出发,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,学生获得最大限度的进步和发展。笔者认为生本课改教学提高高中语文课堂教学的一条途径。

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