化归思想在初中数学教学中的应用探讨

• 作者: 陈晓琴
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 化归思想 初中数学 教学
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.34.007

摘要

在初中教学阶段,数学是一门重要的教学科目,同时也是一门十分复杂的科目,学生在学习起来会感到非常的困难,所以为了能够有效地提高学生的学习效率,让学生掌握更加有效的学习方法,应该将划归思想充分的融入到数学教学过程中,只有这样才能够有效地提高学生的数学能力.因此,本文主要分析了化归思想在初中数学教学中的应用,希望能够有效地提高学生的数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓琴		4	1	1.0	1.0