“导学互动”教学模式对初中数学教学的运用探析

• 作者: 许丽芝
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 导学互动 教学模式 初中数学 运用策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

'导学互动'教学模式是当前初中数学教学过程中使用效果最佳的教学模式之一。初中数学教学中的'导学互动'教学模式不仅符合初中素质教育改革的基本要求,也始终坚持和体现了学生学习主体的地位,对培养学生数学素养和提高学生自主学习能力都产生了促进作用。本文通过介绍初中数学'导学互动'教学模式的核心理念,分析'导学互动'教学模式对提高初中数学教学效率和教学效果的积极影响,采取一系列的措施促进初中数学'导学互动'教学模式的灵活运用和推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丽芝	山西省祁县第三中学校	1	0	0.0	0.0