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摘要:
化学学科是一种实验与理论并重的学科,通过化学学习,可以培养学生学习能力,提升学生实验操作能力.现阶段,随着社会的发展与进步,绿色化学思想受到广泛的关注与重视,将绿色思想融入到高中化学教学中,可以有效开展化学教学,可以在保证化学教学质量的过程中,培养学生绿色化思想,提升学生的思想认识.本文以此展开研究,提出了一些建议与思考,提升学生学习效率与质量.
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教学方法
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文献信息
篇名 论绿色化学思想在高中化学教学中的有效应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 绿色化学思想 高中 化学 教学
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 61-62
页数 分类号
字数 3602字 语种 中文
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1 蔡庆杨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绿色化学思想
高中
化学
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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