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摘要:
学习目标:1、指导学生有感情地朗读课文,注意读出诗歌的节奏、韵律,背诵课文;2、引导学生感受瀑布雄伟壮丽的画面,获得美的熏陶,体会作者对祖国山河无比热爱的思想感情;3、理解重点诗句表达的意思,会辨别比喻句,体会比喻写法的好处;4、通过群文材料阅读,进一步感受瀑布的壮丽,帮助学生学习按照一定顺序观察事物的方法。
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文献信息
篇名 瀑布
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 瀑布 课文 节奏
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 I
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
瀑布
课文
节奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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