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摘要:
化学作为我们认知社会的基础学科,可谓是和我们的生活息息相关,在生命基础物质中可以感知化学,在日常生活用品中可以探知化学,在很多未能开发的领域,化学也作为基础学科被熟知。尤其在当今社会的不断发展情况下,高中化学在生活中的应用越来越广泛,所以,教师在高中化学的教学过程中可以利用高中化学对于现代生活的渗透来辅助教学。让学生通过运用化学知识对生活产生更深刻的感受,还可以使学生们在不断地运用中将知识掌握得更加扎实牢固。
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文献信息
篇名 生活化教学在高中化学教学中的探索
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 生活化教学 高中化学教学 探索
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
高中化学教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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