包装设计课程项目化教学模式构建研究

• 作者: 李江
• 来源期刊: 建筑工程技术与设计
• 关键词: 包装设计 课程 项目化教学模式 构建
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 理论实践
• 页码范围: 4158
• 页数: 1页
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

作为本科艺术设计专业当中重点学习的课程之一的包装设计课程，该课程与市场紧密联系，包含的知识广度大，项目化的教学方式非常符合包装设计课程的教学，能够保证学生可以在仿真的工作环境当中真实的掌握住包装设计当中所需要的技术和理论知识。充分了解整个项目的工作步骤，熟悉的掌握和包装密切联系的印刷、材料工艺、市场、心理学知识，培养学生的团队和职业精神，将学生的职业技能提高，将职业素质提升。文中将重点对包装设计课程的项目化教学模式构建进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李江		9	3	1.0	1.0