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摘要:
史料是研究历史、学习历史的基础素材。在历史教学中引入史料,有助于培养学生“论从史出”的史学素养,帮助学生面对面地、真实地感触历史,。在教学中,教师要充分运用教材中提供的史料,合理运用,并适当补充,拓展知识的广度与深度,培养学生的历史学习能力、思考能力。
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史料在高中历史教学中的应用
史料
历史教学
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史料在高中历史教学中的运用
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史料教学
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文献信息
篇名 浅谈历史史料在高中历史教学中的应用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 文学
关键词 史料 历史教学 应用
年,卷(期) swxkzxk_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 I
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史料
历史教学
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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