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摘要:
体育作为小学生的必学课程,对于学生体育素质的培育具有重要的作用.在小学体育教学中,体育律动教学也是重要的表现形式,学习体育律动有利于激起学生的兴趣和潜能,赋予学生大胆尝试的勇气,丰富学生的心理与生理活动,有利于学生协调性的提升.因此体育教师应认真对待体育课堂律动的教学,让学生的律动学习更加具有针对性,从而促进学生体育素质的提升.以律动在小学体育课堂教学中的应用为内容展开探讨,希望为体育教师思考律动教学提供一个思考角度.
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文献信息
篇名 律动在小学体育课堂教学中的应用
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 律动 体育课堂教学 应用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1579字 语种 中文
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律动
体育课堂教学
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