“三环六步”教学模式促进高中化学课堂教学中学生学习方式的转变

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: “三环六步” 高中化学 学习方式 转变
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

不论什么样的教学模式的引进,都是为了促进学生的学习,提高学生的学习兴趣,本文对学生的学习现状进行实际调查,然后在高中化学课堂教学中引进“三环六步”的模式,改变了原来的高中化学的学习方式,最终达到提升学生学习效果的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟	黑龙江省海林市海林林业局第一中学	108	149	7.0	9.0