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翻转课堂在药学教学中的改革研究
翻转课堂在药学教学中的改革研究
作者:
杨阿应
王春梅
王榕
王芳
赵倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
药学课程
教学改革
摘要:
翻转课堂是近几年新型的一种教学模式,有着极为重要的作用,能够促进课堂教学效果,将其融入到药学教学中也是有着重要的意义,能够改善教学效果,通过课程引导,小学学习以及微课等形式,加强课堂教学效果,通过不同的途径来提高学生的学习兴趣,让学生借助信息化平台来提高自身的学习能力.翻转课堂在药学教学中的应用能够有效的解决一些教学过程中的问题,从而提高教学质量.
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微课
翻转课堂
教学改革
翻转课堂在地理教学中的应用研究
翻转课堂
角色转变
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名
翻转课堂在药学教学中的改革研究
来源期刊
才智
学科
关键词
翻转课堂
药学课程
教学改革
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
67
页数
1页
分类号
字数
1679字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0208.2018.07.056
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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王芳
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王榕
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赵倩
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节点文献
翻转课堂
药学课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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