浅谈探究式教学在高中数学教学中的应用

• 作者: 谢丽
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 探究性教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

探究性学习是近几年来比较热门的学习概念,它旨在老师通过探究性的教学方法,来引导学生进行自主性地思考和实践,实现知识的内化。探究性教学与传统教学有一个很大的差异,探究性教学格外注重学生们的主体学习地位,老师的教学方向全部参照于学生们的学习需求,这样就能够有效地保障学生们的知识掌握程度。本文立足于具体的高中数学探究性应用教学,通过对学生主体以及个性的塑造分析,探究如何做到在高中数学课堂中增强学生们的数学综合素养。

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1	谢丽		1	0	0.0	0.0