浅析班主任在高中数学教学质量提高中的效用

• 作者: 王明亮
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 班主任 高中数学 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 610
• 页数: 1页
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段,数学教学具有一定的抽象性、复杂性特点,班主任作为班级管理的主要工作者,对高中数学教学质量的提高发挥着一定的作用.基于此,我们对高中数学教师担任班主任的优越性进行分析,并探讨班主任在提高数学教学质量中的方法策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明亮		1	0	0.0	0.0