创新高中语文课堂的导入形式策略探究

• 作者: 冷永红
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文 导入 原则 兴趣 故事 设疑 热情
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文教学中有效的新课的导入，能够使师生之间情感得到迅速沟通，在学生与教材之间架设起认知的桥梁，从而顺利完成整节课的教学任务，取得良好的教学效果。为此，结合自己多年的教学实践经验和相关研究，就创新高中语文课堂的导入形式应该遵循的原则和实施策略展开了细致的分析与探讨。

作者信息

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1	冷永红		1	0	0.0	0.0