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原文服务方: 新课程       
摘要:
在人们的认知中,数学是一门逻辑性非常强的学科.对于小学教育来说,它可以说是基础中的重点课程.它着重去培养学生的逻辑能力、思考能力、空间图象能力,最终是要培养学生的思维发散能力.然而,由于学习数学需要较强的逻辑思维和空间想象能力,以及较强的推理能力.对于小学教育阶段的学生来说,存在不小的困难.但现当代信息技术的普及和应用,可以较好地解决小学生学不好、学不会等阶段性难题,从而提高了学生对数学的兴趣,提高了教师的教学质量.
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篇名 信息技术支持的小学数学教学创新初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 数学 教学创新
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 后插85
页数 1页 分类号
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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