作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中数学的教学过程中,除了平时新知识点的讲解之外,还有一个重要的教学部分,那就是试卷评讲.在初中数学试卷评讲课上,数学教师在结合了数学试卷的前提下,可以找出学生对于数学知识点的薄弱环节,并有针对性地进行评讲.数学试卷评讲课可以说是平时知识点的检验,也同样是对于考试的后续延伸.新课程改革标准要求在初中数学的教学过程中教育工作者要时刻坚持以学生为主体,思维为主轴,训练为主线.因此本文将针对如何提高初中数学试卷评讲课的有效性展开研究.
推荐文章
提高数学试卷评析有效性的探索与实践
数学试卷
有效评析
初中数学
如何提高初中历史试卷评讲的有效性
自主性
拓展性
针对性
历史试卷讲评
如何提高试卷评讲课的效率
试卷评讲
有效方法
三个层次
如何上好初中数学试卷讲评课
试卷讲评课
初中数学
主观能动性
数学教学
解题思路
学生
错题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究如何提高初中数学试卷评讲课的有效性
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 试卷评讲课 初中数学 教学有效性
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G632
字数 1904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄忠杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (13)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
试卷评讲课
初中数学
教学有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
论文1v1指导