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摘要:
在高中阶段的语文教育教学工作中融入价值观教育的相关内容,既能有效加深高中生对古诗词的理解,也能有效引导高中生树立正确的价值观。本文结合高中语文古诗歌教育的实践经验,提出了在高中古诗歌教育中的融入价值观教育的有效方法。
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文献信息
篇名 也谈价值观教育在高中古诗歌教育中的渗透
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 价值观 高中语文 古诗歌
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G633.3
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节点文献
价值观
高中语文
古诗歌
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
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15
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197
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