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摘要:
文言文教学重点在于培养学生的文言文阅读兴趣,提高学生对文言文学习的正确认识,从思想上重视起来,在行动上侧重于自主探究学习,让学生在文言文的学习中获得更多传统文化的滋养,让学生都能够因为文言文的学习而提升语感,提高语文的综合素质.
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文言文
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文献信息
篇名 浅谈初中语文文言文的有效教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 文言文教学 语文教学
年,卷(期) 2018,(38) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号
字数 3697字 语种 中文
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1 叶南明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
文言文教学
语文教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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