物理课堂教学有效性教学策略探析

• 作者: 谭芬娇
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 物理 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

在新课改背景下物理教学仍然存在着十分严峻的课题,这就是两方面极不平衡问题明显突出,合格率偏低,低效教学偏低,所以,探究如何改变这一瓶颈局面成为当前物理教学急需解决的问题,如何搞好物理课堂教学,是物理课堂教学迫在眉睫的教学难点,通过多年实践研究,笔者结合以往教学经验与同仁分享下物理课堂有效性教学的认识与理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭芬娇		1	0	0.0	0.0