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摘要:
随着我国对艺术行业的支持,国家在教育事业中也越来与注重学生艺术细胞的培养。教师作为美术教学课堂的引导着,利用很多有趣的教学方式给学生引入教育内容,让学生对于美术知识更加感兴趣,教师在教育课堂中遇到的问题要进行分析,帮助学生更好的完成知识内容的学习。在学习中帮助学生培养美术审美能力,让学生更加积极的投入到美术活动中来,给学生选择有趣的教学材料,让学生更加积极的进行学习。本文对实践教学法在初中美术教学中的运用进行了深刻的反思,根据其中出现的授课问题进行相对的解决。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刍议实践教学法在初中美术教学中的运用
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 实践教学法 初中 教学应用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G424.1
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学法
初中
教学应用
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相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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