读通方获真知 ———试论初中语文名著阅读技巧

• 作者: 陆同爱
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 名著阅读 阅读技巧
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中学生阅读名著作品，绝不可等同于一般意义上的拓展阅读，而应通过较深层次的领悟在一定程度上把握其内涵，通俗地讲，即为“读通以获真知”。这既是应试背景下的内在阅读要求，也是学生真正从名著中获益的必由途径。本文作者结合自身实践及感悟，谈了几点初中语文名著阅读技巧，希望对广大师生有所助益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆同爱		1	0	0.0	0.0