论新工科背景下的信息技术与高等教育深度融合

• 作者: 刘升学 罗筑华
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 新工科 信息技术 高等教育 深度融合
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 字数: 4296字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.19.001

摘要

信息技术与高等教育的深度融合是实现教育信息化的基本手段,是加快教育现代化、办好人民满意的教育的必由之路.在当前新工科建设背景下,文章在对当前推进信息技术与高等教育深度融合有利条件、存在问题进行分析的基础上,提出了推进信息技术与高等教育深度融合若干对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗筑华	南华大学高等教育研究中心	74	224	9.0	13.0
2	刘升学	南华大学高等教育研究中心	66	191	7.0	10.0