基于"深度学习"背景下小学信息技术有效课堂策略

• 作者: 朱虹霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 深度学习 小学信息技术 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近几年,在基础教育体系逐步得到完善的背景下,越来越多的创新型教育理念被应用于实际的教学活动当中,"深度学习"就是其中重要的一项.这个概念来源于人工智能领域,从教育教学的角度来看,"深度学习"与教育改革的内涵相契合,主要是对教学方法实施革新与转变,促使学生能够主动学习,形成批判性思维,从而形成信息化核心素养.将深度学习的基础特征及小学信息技术深度学习作为着手点,对基于"深度学习"背景下小学信息技术有效课堂策略展开了一系列的浅析.

作者信息

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1	朱虹霞		1	0	0.0	0.0