高中语文选修课专题式教学的实施分析

• 作者: 温丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中语文 选修课 专题式教学 实施分析
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 140-141
• 字数: 3815字
• 语种: 中文

摘要

高中语文选修课程的在高中语文中实施,是推进新课程必须要面临的重要问题."专题式教学"就是解决这个问题的一条有效途径.采用"专题式教学"有利于体现高中语文选修课在必修基础上的拓展和提高;更有利于满足不同学生的不同学习兴趣和爱好以及不同的需求,同时保证每个学生有个性、有差异的发展,做到因材施教;有利于高中语文教师对教学资源的整合和开发.本文主要高中语文选修课专题式教学的实施分析,从而提出有效的意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温丽		1	0	0.0	0.0