作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语作为世界上使用范围最广的语言交际工具,在经济全球化发展的今天,其沟通交际作用越来越重要.英语课程教学是培养学生英语口语交际能力的重要途径,随着新课程改革的不断深入发展,在新课程改革的背景下对初中英语口语教学也提出了更高的要求,教育部门也提出要把英语口语作为重点培养,增强学生英语口语交际的运用能力.笔者结合自身经验,对在新课程环境下如何提高初中英语口语交际能力进行了简单的探讨.
推荐文章
初中英语口语交际能力的内涵与培养策略
初中英语口语
交际能力
培养策略
新课程背景下初中英语口语教学的问题及其对策
新课程
初中英语
口语教学
问题
对策
基于语言能力下初中英语口语教学的有效策略
初中英语
语言能力
口语教学
能力提升
初中英语口语交际能力培养策略探究
自信心
真实情境
语言输入
多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程环境下的初中英语口语交际能力探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课程 初中英语 口语 交际能力
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 152-153
页数 分类号
字数 3234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米冬芳 华中师范大学来凤附属中学初中部 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中英语
口语
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导