解析高中英语自主阅读引导策略

• 作者: 肖丰
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 自主阅读 引导策略
• 年，卷（期）: hjc_2018,（16）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着经济全球化趋势的发展,英语在人们的生活中有着越来越重要的位置。英语作为一门重要的语言学科,对学生的学习和未来发展有着重要的作用。随着新课程改革的深入,在高中英语教学的过程中,促使其不断的进行改革,促使课堂教学不断的优化。学生成为课堂教学的主体,课堂变得更加的具有选择性,学生能够自主控制学习的时间和空间。自主阅读是高中英语自主课堂的重要内容,需要在教师的引导下发挥其有效的作用,促使学生英语水平的提高。本文对高中英语自主阅读引导的策略进行探究。

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1	肖丰		1	0	0.0	0.0