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摘要:
高中政治常识教材最大特点是:对国家这一政治现象作了大量的介绍。其中有些内容比如:国体、政体、国家结构等是学生从 来没有接触过的。所以补充一定量的课外知识,扩大学生的知识面,是高中政治教师首先遇到的教学难题。由于历史的原因和教学现状的 影响,更增加了解决这一教学难题的困难。因此,教师选用的教学方法妥当与否将直接关系到学生对知识的掌握、能力的培养和学业的提 高。
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文献信息
篇名 浅谈高中政治课的实例教学法初探
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 实例教学法 备课 课堂教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0140-0140
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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实例教学法
备课
课堂教学
教学改革
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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