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摘要:
目前,随着我国新课程改革的不断实施,我国《英语课程标准》对初中英语课堂教学做出了新的指导要求。在初中英语教学过程中,我们教师要把英语课堂教学与课堂情景教学有机地结合起来,促使学生之间互相学习、互相帮助、体验集体荣誉感和成就感。教师要注意培养学生的团队合作能力。注重课堂上师生之间的互动交流,积极探索合作学习策略。在初中英语课堂教学中,我们教师如何加强师生之间的平等互助交流学习,如何指导和组织学生之间形式多样的合作学习,提高学生学习英语知识的兴趣。
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内容分析
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文献信息
篇名 新课标下初中英语教学合作学习策略的初探
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 合作学习策略 初中英语教学 英语课堂教学 《英语课程标准》 课标 团队合作能力 互动交流 新课程改革
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G441
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1 李杨丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习策略
初中英语教学
英语课堂教学
《英语课程标准》
课标
团队合作能力
互动交流
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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