数字化影像环境下医学影像技术专业教育的 思考与探索

• 作者: 周立新
• 来源期刊: 当代医学
• 关键词: 数字化影像 医学影像技术专业 教育
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4393.2018.14.045

摘要

目的 分析数字化影像环境下医学影像技术专业教育的效果.方法 选择本院2015级和2016级医学影像技术专业大专学生各60名作为研究对象.2015级学生的血液学检验教学采用传统常规教育,2016年对血液学检验教学进行持续改革,对比两组学生的学习成果.结果 2016级学生的实践、理论平均成绩均显著高于2015级学生,差异有统计学意义(P<0.05);2016级学生的各项教学评价结果均显著优于2015级,差异有统计学意义(P<0.05).结论 数字化影像环境下医学影像技术专业教育效果理想,能够显著的提升学生的实践与理论知识掌握能力,优化学生的理论与实践学习成果,值得推广和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周立新		2	1	1.0	1.0