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摘要:
语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科,它在培养学生创造意识、创新能力方面具有独特的作用。《小学语文新课程标准》在总目标中也明确指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”小学语文的教学任务是在听说读写等语言文字训练的过程中,发展学生的智力,而培养学生的想象能力则是发展智力的重要途径。
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学中学生想象力的培养
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 小学 语文教学 想象力 培养
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 291-291
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
想象力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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0
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