作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
环境问题,已经成为全人类共同关注的社会热点问题。面对日益恶化的环境,初中生物新课程理念提出了“具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标”。如何在初中生物学教学中培养学生的环境保护意识,真正使他们从身边的小事做起,为保护环境、美化家园作出贡献,是每一位生物教师都应该思考的问题。在生物教学中,我主要从以下几个方面培养学生的环保意识。
推荐文章
谈初中生物教学中学生创新意识的培养体会
初中生物
创新意识
创新能力
初中生物教育中的环保意识教学探析
初中
生物教育
环保意识教学
初中生物教学中渗透环保教育的思考
初中生物
环保教育
教学
初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用初中生物教学培养学生环保意识
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 环保意识 教学培养 初中生物 学生 利用 社会热点问题 九年义务教育 环境保护意识
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G40-057
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 才仁卓玛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
环保意识
教学培养
初中生物
学生
利用
社会热点问题
九年义务教育
环境保护意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
论文1v1指导