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摘要:
实验室建设对应用型本科专业的教学工作至关重要,同时也是科研工作的必备条件.作为新成立的本科院校,教学以及科研实验室如何建设是新建专业所要面临的问题.为此,以医学影像技术专业为例,按照应用型本科要求,根据专业培养目标,立足教学与科研需要,整理一体化实验室建设的方案与思路,借此助力学科及专业发展.
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文献信息
篇名 教研一体化实验室建设思路——以医学影像技术专业为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 应用型本科 教研一体化 实验室建设 医学影像技术专业
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G482
字数 3111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈秀明 13 22 2.0 4.0
2 李哲旭 4 3 1.0 1.0
3 姚旭峰 14 8 2.0 2.0
4 何培忠 14 18 3.0 3.0
5 黄清明 5 6 2.0 2.0
6 李伟 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (96)
共引文献  (622)
参考文献  (13)
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引证文献  (2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
教研一体化
实验室建设
医学影像技术专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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