高职院校对于教师个人职业生涯规划的管理与引导

• 作者: 刘晓慧 李程
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 高职教师 职业生涯规划
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 22,21
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1
• 字数: 2819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.04.011

摘要

对于高职院校如何进行教师个人职业生涯的规划,本文按照本项工作的设计流程,以"6W2H"评价模型,对本工作进行了初步阐述.对高职院校教师个人进行职业生涯规划,对教师本人和高职院校而言,都是双赢的事情,因此应大力推广、认真落实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓慧		24	9	2.0	2.0
2	李程		17	9	2.0	2.0