作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
赏识教育是富有生命力的教育,是使学生将自身能力发展至极限的爱的教育.每个学生都是一个需要被尊重、被认可、被欣赏、被激励的独立个体,满足孩子的心灵需要,可以使孩子的生命状态得到更好的舒展.赏识是一种理解和肯定,在教育实践中也发现,受到表扬越多的孩子对自己的期望值也就越高,学习就会越努力.正确地运用赏识教育可以成就孩子,笔者结合自身的教学实践,浅谈了在小学语文教学中如何运用赏识教育为孩子插上美丽的翅膀.
推荐文章
赏识激励教育,给学生插上自信的翅膀
赏识激励
教学策略
自信
教育方法
健康成长
让阅读给孩子插上飞翔的翅膀
阅读教学
阅读方式
语文素养
让学生的写作插上想象的翅膀
教学
写作
想象
提高
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 赏识教育为孩子插上美丽的翅膀
来源期刊 新智慧 学科
关键词 赏识教育 小学语文 教学应用
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.32.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄加柱 江苏省邳州市邢楼镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
小学语文
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导