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摘要:
我国的课程改革进入了新的阶段,新课程标准对于教学目标进行了具体准确的表述,即要在教学过程中培养学生的三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观、在小学语文的教学中对于情感态度价值观的教育更是重视.当前语文教学的任务之一就是要通过教授学生语文知识,渗透正确的思想价值观,使学生不仅形成良好的个性品质,形成正确的人生观、世界观、价值观,帮助学生提高综合素质,促进全面发展.
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文献信息
篇名 刍议如何做好小学语文的德育教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 德育教育 小学语文 教学效果
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 98
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字数 2107字 语种 中文
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德育教育
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教学效果
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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