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摘要:
高校开展"两学一做"学习教育既是推动全面从严治党向基层延伸的政治要求,也是加强学校思想政治工作的重要举措.本文分析高校开展"两学一做"学习教育面临的挑战与潜在机遇,探讨运用新媒体开展"两学一做"的涵化教育与常态化学习的可行性,提出了新媒体视阈下高校"两学一做"的涵化教育路径与常态化学习方案.
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两学一做
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制度化
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两学一做
常态化
制度化
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“两学一做”
常态化
制度化
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高校"两学一做"学习教育长效机制研究
高等院校
两学一做
长效机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新媒体视阈下高校"两学一做"的涵化教育与学习常态化研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 新媒体 涵化教育 两学一做 常态化
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 3157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾锋 上海交通大学医学院 92 1307 18.0 34.0
2 陶晶 上海交通大学医学院 16 69 6.0 8.0
3 江淼 上海交通大学医学院 6 12 2.0 3.0
4 孙梦达 上海交通大学医学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
涵化教育
两学一做
常态化
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研究分支
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贵州省贵阳市青年路167号
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