小学语文应用生活资源实现教学目标的方法初解

• 作者: 张淑梅
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 生活资源 教学目标 方法
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 227-227
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文教学的内容是极为丰富的，正因为有了这些丰富的内容，我们才可以制定、实现丰富的教学目标。在小学语文课堂中，面对的学生是没有“高能力”的学习群体。一开始就制定纯专业化的语文学习目标对于学生来说是极为不适宜的。在小学语文教学中，我们要开展“小”特点的教学活动，用直接、直观的资源促进学生的长成。其中最适宜的资源就是生活资源，最适宜的课堂应该是生活化课堂。

作者信息

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1	张淑梅		3	0	0.0	0.0