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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学学习是学生基础教育的重要阶段,而小学语文学习,更是基础教育的重中之重.小学阶段语文教学的主要内容在于帮助学生学习语言、喜爱中文,并能灵活运用语言.由于语文科目的学习是学生学习语言的重要方式,因此,提高小学语文课堂教学的效率能有效提升学生对语文的兴趣,促使学生对语言的学习,提高学生的语文素养.
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于教学目标的小学语文高效课堂探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学阶段 语文教学 课堂效率
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 396
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵钰莲 浙江省浦江县杭坪镇中心小学 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学阶段
语文教学
课堂效率
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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