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摘要:
新课程改革在实施以来,课堂教学中依然存在着一些尴尬的情况,诸如教师在讲台之中讲得络绎不绝,学生在下面昏昏欲睡.当前,大部分小学语文教师仍然是"穿新鞋走老路",较为僵化的教学模式让学生逐渐产生了对语文厌烦的心理,认为学不学都一样.为了能够改善这一情况,确保新课程改革能够落到实处,小学语文教师需重视对学生学习兴趣的培养,使之积极地参与到课堂教学中来.
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浅谈提高小学生学习语文兴趣之我见
小学语文
兴趣培养
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激发小学生语文学习兴趣的策略
小学生
语文
学习兴趣
激发
提高小学生音乐学习兴趣的策略
小学教育
音乐教学
学生兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议新课改下提高小学生语文学习兴趣的有效策略
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 新课改 小学语文 学习兴趣
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G622
字数 1752字 语种 中文
DOI
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1 谢雅芳 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学语文
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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