新课改视域下小学体育课堂的教学改进探析

• 作者: 虞俊杰 邱辰
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 新课改 小学体育 课堂教学 改进
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1758字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.07.056

摘要

当前的教育都推崇"德、智、体、美、劳"的全面发展.既然把"体"放在这五项要求的第三项,那么可以看出当前社会对于体育教学还是非常的看中的,所以在当今的学校教育的组成部分中,体育教学占有非常重要的地位.社会各层次也都在要求学校要首先保证学生有一个健康的身体,这样才能够保证学生在基础学习的阶段就能够拥有一个非常健康的身体.小学生尚且懵懂,好动、好玩、对新的、奇怪的东西会表现的很好奇,所以就要求体育教师可以保证每一堂体育课都要充满新意,要非常的新鲜有趣,可以牢牢地吸引小学生的注意力和好奇心.当然,体育教师在进行课前准备的时候,也需要保证他的课堂教学做到合理和科学,这样才可以保证体育课堂教学活动的顺利开展,同时这也是小学体育课堂教学的关键.