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摘要:
在社会不断发展进步的同时,也要求全体公民能够遵纪守法,共同建设法治社会。培养学生的法治意识是高中思想政治教学中的一项重要目标,但是从目前的实际情况来看,课堂教学中并没有专门的法治教育内容。这就要求高中政治教师必须善于利用教材,并采用恰当的方式对学生进行法治教育,以此达到培养学生法治意识的目标。
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文献信息
篇名 高中思想政治教材对学生法治意识的培养
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 法治意识 思想政治 政治教材
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
法治意识
思想政治
政治教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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0
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