理工类院校开设公共音乐课程问题的研究——以河南理工大学为例

• 作者: 李璟
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 理工类院校 公共音乐课程
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 124-125,184
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3485字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.23.051

摘要

高校开设的公共音乐课是大学综合人文教育重要的必备的一门艺术类公共课.音乐教育是以提高学生音乐人文素养为基础,以音乐审美为核心的音乐艺术教育.如何改进和加强普通高等院校开设有关音乐类等一系列的公共艺术课,为能更好的培养出高素质的大学生,如何培养大学生正确的人生观、价值观等,这些都将成为我们积极探索的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李璟		13	5	1.0	1.0