浅析物理教学如何突破重点与难点

• 作者: 陈胜
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 物理教学 重难点 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

教学重难点主要指的是在一个章节中或是一堂课中教师所要讲授的有一定难度的知识和内容,学生在学习过程中对于这部分知识比较难掌握或者应用.而对于重难点的突破一直是都是学生和教师头疼的问题,教师设计多种情境和教学方法来教,但是学生还是听不懂,学生经过了努力的过程但是仍然不能理解或者理解了但是仍不会运用.本文主要针对物理教学中的重难点如何突破提出了一些策略,希望广大的师生们可以参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈胜		1	0	0.0	0.0