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摘要:
基于近十九年国内医学创新教育领域发表文献,描述并分析我国医学创新教育现状,找出医学创新教育现存的问题,并提出相应对策及建议,以期为我国培养医疗卫生创新人才提供借鉴.
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文献信息
篇名 近十九年我国医学创新教育研究的开展状况及趋势分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学 创新教育 趋势分析
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G420
字数 4492字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白亚娜 兰州大学公共卫生学院 108 575 13.0 16.0
2 李艳芬 11 23 3.0 4.0
3 尉芝苗 兰州大学公共卫生学院 4 6 2.0 2.0
4 裴泓波 兰州大学公共卫生学院 27 180 7.0 12.0
5 常璞 兰州大学公共卫生学院 3 3 1.0 1.0
6 赵娜娟 兰州大学公共卫生学院 6 3 1.0 1.0
7 李嘉佳 兰州大学公共卫生学院 2 0 0.0 0.0
8 程永聪 兰州大学公共卫生学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (96)
共引文献  (491)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学
创新教育
趋势分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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